Resultados de exámenes trimestrales

Desde esta página los estudiantes de Inglés Trinity podrán visualizar los resultados de sus exámenes orales trimestrales.

Al finalizar cada trimestre todos los alumnos cursando Inglés Trinity tienen la oportunidad de realizar este test, que es similar en formato al del examen oficial GESE de Trinity. Se trata de exámenes prácticos que se centran en la capacidad de los estudiantes para utilizar la lengua inglesa en situaciones reales de conversación. Los exámenes están a cargo de profesores especialmente capacitados por Oxford House. Los resultados ayudan a los estudiantes y profesores a ver cómo cada individuo está avanzando con el idioma.

Curso Inglés Trinity
Exámenes GESE de Trinity
Niveles de Inglés Trinity

 

Resultados

Curso 2010 – 2011

2º Trimestre
3er Trimestre

 

Detalle de los resultados de examen

A La comunicación es muy efectiva, fluida y claramente comprensible. El estudiante utiliza de forma coherente y apropiada el lenguaje que corresponde al grado examinado. Resuelven satisfactoriamente las situaciones en las que cometen algún fallo sin alterar el mensaje ni impedir la comunicación.

B La comunicación es, por lo general, efectiva y comprensible. El estudiante comunica bien pero muestra algunas imprecisiones. El estudiante utiliza el lenguaje propio del grado para el cual se examina pero comete errores que afectan el significado del mensaje.

C La comunicación es moderadamente comprensible y efectiva. El estudiante comete errores que alteran el sentido del mensaje y escasas veces utiliza el lenguaje del grado. Pese a que la interacción se ve afectada por las imprecisiones, por preguntar de nuevo al examinador y por las pausas, el estudiante sigue siendo capaz de comunicarse.

D La comunicación es muy limitada y resulta difícil de comprender. El estudiante comete errores frecuentes que alteran el significado del mensaje y alguna vez utiliza el lenguaje del grado para el cual se examina. La interacción queda constantemente afectada por las imprecisiones, por preguntar de nuevo al examinador y por las pausas que acaban impidiendo la comunicación.