– Demostrar comprensió responent a la conversació de l’examinador de forma adequada
– Comunicar una varietat de fets, idees i opinions, i justificar-los en un tema prèviament escollit i connectat a través d’una sèrie de torns llargs
– Involucrar-se en la discussió de l’anomenat tema
– Controlar interrupcions o peticions de clarificació
– Prendre el control de la interacció
– Mantenir el discurs demanant informació i fent comentaris
– Col·laborar en la discussió facilitant comentaris
– Fer torns quan sigui necessari
– Compartir la responsabilitat de mantenir la interacció
– En cas de tallar-se la comunicació, demostrar consciència d’això i portar a terme els passos bàsics per remeiar-ho
Funcions del llenguatge |
– Aconsellar – Expressar possibilitat i dubte – Fer suggerències i expressar acord i desacord – Descriure costums en el passat – Destacaravantatges i desaventatges – Obtenir més informació i un major desenvolupament d’idees i opinions |
Gramàtica |
– Repàs de la gramàtica del nivell 6 de Trinity – Verbs modals i frases utilitzades per aconsellar i suggerir, per ex. shoud/ought to, could, you’d better – Verbs modals y frases utilitzades per a expressar possibilitat i dubte, per ex. may, might, I’m not sure – Oracions condicionals de 2on tipus – Used to – Verbs modals relacionats amb les funcions mencionades – Veu passiva simple – Proposicions adjetives – Connectors discursius, per ex., because of, due to |
Vocabulari |
– Expressions i frases relatives a les funcions de la llengua anomenades – Costums nacionals – Producció i productes nacionals i locals – Expressions i frases relatives a les funcions del llenguatge anomenades – Educació – Records de la infància – Contaminació i reciclatge – Paraules i expressions adequades per mostrar interès i mostrar conciència de l’interlocutor, per ex. Really? Oh dear! Did you? – Expressions i frases relatives a les funcions del llenguatge anomenades – La vida en els ppobles i la ciutat |
Fonologia |
– Pronunciació correcta del vocabulario específic dels temes tractats – Entonació ascendent per, en cas necessari, indicar interès i/o sorpresa – Entonació descendent per indicar finalització d’un torn – Entonació i trets característics del discurs connectado més enllà del nivell oracional |