Objectius comunicatius
– Comprendre preguntes, peticions i afirmacions curtes i senzilles
– Respondre amb accions adequades i frases curtes afirmatives i negatives
– Participar en la conversa utilitzant frases memoritzades i afirmacions curtes
– Utilitzar un rang bàsic de paraules i frases senzilles relatives a detalls i situacions personals
– Demanar informació personal molt bàsica, per exemple, sobre les pertinences
|
|
Funcions del llenguatge
|
– Informar sobre les pertinences
– Fer preguntes molt senzilles sobre detalls personals
– Afirmar fets senzills
– Indicar la posició d’objectes i persones.
– Descriure persones, animals, objectes i indrets de manera molt senzilla.
|
Gramàtica
|
– Preguntes en el temps verbal present simple
– Pronoms interrogatius who?, when?
– Determinants their, its
– Pronoms possessius mine, yours, his, hers
– Temps verbal present simple
– There is/are , has/have got/have you got? Do you have?
– Pronoms interrogatius where? how?
– Preguntes en el temps verbal present continuous
– Determinants some, any
– Preposicions de lloc in, on, under, between, next to
– Respostes de tipus yes/no a preguntes en el temps verbal present continuous
|
Vocabulari
|
– La família y els amics
– Pertinences
– Dies de la setmana i mesos de l’any
– Nombres cardinals fins a 50
– Mascotes
– Vocabulari i estructures pertinents a les funcions esmentades
– Habitacions d’una casa
– Objectes a la llar
|
Fonologia
|
– Pronunciació correcta de les paraules pertinents al vocabulari anomenat
– Pautes bàsiques de entonació per a preguntes senzilles
– Contraccions, per exemple I’ve, I’m, he’s |