Objetivos comunicativos

– Intercambiar saludos
– Mostrar comprensión de instrucciones sencillas a través de acciones adecuadas
– Comprender preguntas, pedidos y afirmaciones cortas y sencillas
– Responder con acciones adecuadas y frases afirmativas y negativas cortas
– Participar en la conversación utilizando frases memorizadas y afirmaciones cortas
– Utilizar un rango básico de palabras y frases sencillas relativas a detalles y situaciones personales
– Pedir información personal muy básica, por ejemplo, sobre las pertenencias

 

Funciones del lenguaje

– Intercambiar saludos

– Dar y pedir información personal

– Identificar y nombrar objetos dados en la lista de vocabulario

– Despedirse

Gramática

– Imperativo para acciones frecuentes

– Pronombres interrogativos what? How many? How old?

– Demostrativos this, that, these, those

– Determinantes a, the, my, your, his, her

– Repaso de la gramática del 1er. trimestre

– Pronombres de sujeto

Vocabulario

– Información personal

– Vocabulario relacionado con el entorno inmediato, incluyendo objetos típicos de un aula

– Partes básicas del cuerpo y el rostro

– Adjetivos sencillos

– Animales comunes

– Números cardinales hasta 20

– Colores

– Ropa de uso cotidiano

– El tiempo

Fonología

– Pronunciación correcta de las palabras de uso frecuente pertinentes a las listas de vocabulario mencionadas